対象年齢：（児童発達支援）０歳～就学前
　　　　　（放課後等デイサービス）主に小学3年生まで

たとえば…
・まだ自力での移動がむずかしい。
・肢体不自由と知的障がいが重複している。
・体調が安定してきて、お家以外で過ごす練習がしたい。
・学校生活に向けて、家族以外からのケアに慣れてほしい。
・同年代のお友達とふれあってほしい。
・長時間利用できる場所を探している。

同年代の子ども同士の交流、遊びを通した発達支援を行っています。
月～金は送迎対応しております。
喀痰吸引などの医療的ケアが必要な場合は医師の指示書に基づき、看護師が対応いたします。

（対応可能なケアの内容）
てんかん、人工呼吸器管理、気管切開管理、CV留置、酸素療法、経管栄養、人工肛門、導尿　など
上記以外のケア内容も対応可能です。お気軽にお問い合わせください。

配置：保育士、児童指導員、看護師、作業療法士、理学療法士

対象年齢：０歳～就学前（主に０～４歳）

たとえば…
・小さく生まれた、入院が長かったなどで発達がゆっくりなため、促したい。
・ことばの遅れ・落ち着きのなさ・不器用さなどがあって発達支援を受けたい。
・肢体不自由があり、本人のペースで発達を促したい。
・医療的ケアがあって、発達にも気になるところがある。
・就園に向けて、専門的な場所で集団参加の練習をしたい。
・親子で離れる練習をしたい。
・幼稚園や療育センターと併用して生活リズムを維持したい。

最大6名の小集団で発達の基礎となる感覚の凹凸を整え、スモールステップでできること、好きなこと、得意なことを伸ばします。
喀痰吸引などの医療的ケアが必要な場合は医師の指示書に基づき、看護師が対応いたします。

（対応可能なケアの内容）
てんかん、人工呼吸器管理、気管切開管理、CV留置、酸素療法、経管栄養、人工肛門、導尿　など
上記以外のケア内容も対応可能です。お気軽にお問い合わせください。

配置：保育士、児童指導員、看護師、作業療法士

対象年齢：０歳～就学前（主に４歳～就学前）

たとえば…
・運動、発達の遅れが気になる。
・感覚の過敏や鈍感さがある。
・幼稚園、保育園の集団活動で困っている。
・就学に向けてできることを増やしたい。
・自閉症スペクトラム、AD/HDなどの診断があり、
　本人にあった支援を受けたい。（診断がなくても利用できます）

発達障がいがあるお子さま、発達がゆっくりなお子さまの支援に特化したクラスです。
感覚統合の視点を取り入れた運動あそびや感覚あそびと、座って行う机上課題の２つの構成で、その子の発達に必要な刺激が受けられるよう促します。


配置：保育士、児童指導員、看護師