表現教育で伸びる
“5つの人間力”

面白がる人
「『難しい』って『面白い』ってことでしょ?」
自分と違う価値観の人に出会ったとき、あなたはどう感じますか?「違うから嫌!」ではなく、違うからこそ「この人面白い!」と感じ、興味を持って相手をどんどん知ろうとする。対人に限らず、人生のあらゆる場面で立ちはだかる“壁”を楽しもうとする人が「面白がれる人」です。
伝える人
「最高の舞台は最高の観客が創る」
表情や仕草、言葉でのリアクションやフィードバックを通して意思を伝えることを大切にしています。ただ話すだけ、ただ聞くだけの一方通行の状態は真のコミュニケーションとは呼べません。相手に反応を伝える「最高の観客」であることは、真のコミュニケーションが成立する場、つまり「最高の舞台」を創る第一歩です。
惹き込む人
「魅力とは引力である」
魅力的な人には、いつの間にか周囲の人間を惹き込む“引力”が備わっています。その引力の源は「ありのままの自分を認める」こと。唯一解のない芸術の世界では、あらゆる表現が正解であり、失敗だと思ったことさえも、チャレンジとして肯定されます。その承認の積み重ねが、自己肯定感を育むのです。
Leader
「0を1にする力」
コミュニケーションは常に一方が先手を取ることから始まります。遊びでも仕事でも、誰かが最初の一歩を踏み出し、それを周囲に提示することで物事が動き始めます。子どもたちは表現のあそびを通して、唯一解のない問いに対して委縮せずにトライすること、そしてその推進力を周囲に波及させることを疑似体験し、リーダシップを学んでいきます。
Reader
「1を10にする力」
Leaderが発したアイデアを最大化したり、素早く実行に移したりするために必要な存在がReaderです。相手の意図を汲み取り、ときに行動し、ときに意見するためには柔軟な即興(アドリブ)力が必要になりますが、その力をつけるには即興を実際にやった経験値が必須。Leader同様、表現あそびの中で、安全に挑戦することが可能です。
Leader
「0を1にする力」
コミュニケーションは常に一方が先手を取ることから始まります。遊びでも仕事でも、誰かが最初の一歩を踏み出し、それを周囲に提示することで物事が動き始めます。子どもたちは表現のあそびを通して、唯一解のない問いに対して委縮せずにトライすること、そしてその推進力を周囲に波及させることを疑似体験し、リーダシップを学んでいきます。

最新イベント情報

現在、募集を行っているイベントはありません。

出張ワークショップ

セミナー・研修

対象は子ども向け、親子向け、大人向けなど。
内容は表現コミュニケーション、インプロ、落語など。
依頼元は個人・学校・PTA・子ども会・企業など。
場所・時間・人数などに応じて内容や回数をアレンジしつつ、
柔軟に対応いたします!

出張ワークショップ ラインアップ

表現ワークショップ
対象:小学1~6年生

~コミュニケーションの快感とディスコミュニケーションの痛快さ~
その日初めて会う子ども同士で過ごす、90分間の表現&コミュニケーションゲーム大会! 遊びだからこそ、真剣に、恥ずかしがらずに自分を表現できます。最もスタンダードなワークショップでありつつ、テーマも「表現することは怖くない」「身体の達人になろう」「上手な嘘の使い方」など、年代別に最適な内容をご提案いたします。

親子で!表現ワークショップ
対象:年中~小学6年生の子どもと保護者

~フィクションでリフレッシュする親子関係~
ワークショップの間は「パパ・ママ呼び」は禁止。互いを名前で呼ぶ対等な関係(=おともだち)で表現とコミュニケーションの遊びに没頭するワークショップ。終わる頃には、互いの新たな一面に気付き、より深い絆で結ばれています。

落語教室
対象:小学1年生~中学3年生
~笑換力が身に付く落語教育~
実際に座布団の上に座り、扇子・手ぬぐいを用いて噺家体験!楽しみながら人前で殻を破るコツを掴み、どんなことも笑いに換える力(笑換力)を身につけます。
高学年のための!表現コミュニケーション講座
対象:小学4~6年生
~来るべき思春期に備えて~
自我が少しずつ芽生え始める高学年の時期は、気持ちが不安定になりがち。そして中学以降はより強い集団性と向き合うことは避け難いもの。そんな時期をできるだけ前向きに迎えるために必要な「協働の経験値」を表現のあそびを通して積んでいきます。
中高生のための!表現コミュニケーション講座
対象:中学生・高校生

~分かり合えないことを分かる~
自分の価値観が大きく変化していく思春期において、「相手を尊重する」ということは頭で分かっていてもなかなか折り合いをつけるのが難しく、思い通りにならない現実に葛藤します。非言語コミュニケーションのワークを通して、笑い合いながら「分かり合えない」に慣れていき、不要なストレスから解放される術を身につけます。

インプロワークショップ
対象:小学1年~6年生/中学生・高校生

~オモロい人になるためのインプロ教育 ~
人前に立つことは怖くて当然。誰もが持っている”個性”という名のブランドを押し出すためのはじめの一歩を、インプロという即興芝居の技術を使ってお手伝いします。面白いことをしなくても、みんな絶対ユーモラス。

親子で!表現ワークショップ
対象:年中~小学6年生の子どもと保護者

~フィクションでリフレッシュする親子関係~
ワークショップの間は「パパ・ママ呼び」は禁止。互いを名前で呼ぶ対等な関係(=おともだち)で表現とコミュニケーションの遊びに没頭するワークショップ。終わる頃には、互いの新たな一面に気付き、より深い絆で結ばれています。

大人向け講座 ラインアップ

大人のための!表現コミュニケーション講座
対象:子育て中の方・表現教育に興味がある方
~横並びのコミュニケーション、できていますか?~
「家庭内コミュニケーション」「親だからこそできる表現力向上」をテーマに、セミナー形式で表現コミュニケーションを体験します。他のワークショップ同様、数名~でも実施可能です。
協働について考える講座
対象:大学生・社会人・チームビルディングを学びたい方
~生産性の高いチームに共通する“通気性”~
表現教育の根幹である「協働」はチームをチームとして成立させるための手段であり、目的でもあります。自己開示・他者理解・協働の3ステップでコミュニケーションが組みあがっていく過程を、実践と座学の両面から体験できるプログラムです。上司・部下・同期の新たな一面を発見し、チーム内の風通しの良さに繋がる。そんな「楽しむ」と「学ぶ」が共存する時間をご提供します。
大人のためのインプロ講座
対象:大学生・社会人・企業向け
~今ここにいるためのインプロ教育~
「急に人前で話すことに!」失敗を恐れて緊張してしまう人は多いもの。今この場を生きる力を身に着ければ何も怖くない!インプロを学べば、人生という即興芝居がより楽しくなる!?
協働について考える講座
対象:大学生・社会人・チームビルディングを学びたい方
~生産性の高いチームに共通する“通気性”~
表現教育の根幹である「協働」はチームをチームとして成立させるための手段であり、目的でもあります。自己開示・他者理解・協働の3ステップでコミュニケーションが組みあがっていく過程を、実践と座学の両面から体験できるプログラムです。上司・部下・同期の新たな一面を発見し、チーム内の風通しの良さに繋がる。そんな「楽しむ」と「学ぶ」が共存する時間をご提供します。

ご挨拶

「表現とコミュニケーションの“あそび場”を目指して」
 教育の現場に身を投じて、一番最初に驚いたのは「分からない」が言えない子の多さでした。思考を放棄した、あるいは弱音としての分からないではなく、「困っている。助けてほしい。」というSOSとしての「分からない」が言えない子たちとの出会いが、私が表現教育を志したきっかけです。授業や面談やワークショップを通してその子たちの背景を辿っていくと、他者とコミュニケーションをとりながら何かを成し遂げる「協働の経験」が圧倒的に不足していることが分かりました。その一方で、公園でのボール遊びや大声を出すことが禁止され、多様化する娯楽に時間を費やし、子どもたちの生活から余白が失われているのも事実です。そのため、他人と協力したり衝突したりする機会は確実に減ってきています。

 私たちは、安心して協働に没頭できる場所を【表現とコミュニケーションのあそび場】と定義し、多様な価値観を持つ人同士が交わる時間と空間を実現するため、日々活動しています。

臼杵遥志 Usuki Youji
ヨハクノート代表/演出家/俳優
花まる学習会 表現教育プロジェクト責任者
福岡県出身。立教大学現代心理学部映像身体学科卒。大学在学中に劇団「ヨハクノート」を旗揚げ。以降、すべての公演の演出を担う。花まる学習会に入社後、教室長として子どもたちを指導する傍ら、表現教育プロジェクトの責任者として、表現とコミュニケーションの観点から子どもたちの生きる力を育むべく、ワークショップや教材開発を行っている。 

メンバー

臼杵遥志
花まる学習会 王子(火)駒込(水)教室長
スクールFC いもいもお茶の水 教室長
演出家/俳優/劇団「ヨハクノート」代表
■できること…演劇・ダンス
■好きなこと…美味しいごはんを食べること
■ひとこと…「ありのままを認められる空間」「自分の頭で考える時間」「個性剥き出しの仲間」が、子どもが伸びる三つの”間”!
井上笑里
花まる学習会 代々木(火)豊洲(日)教室長
花まる通信 WEB授業(月)教室長
俳優
■できること…演劇・手話
■好きなこと…ひとりカラオケ、動画・ライブ配信
■ひとこと…子どもたちと一緒に、新しい自分を発見していきます。
桂田拓弥
花まる学習会 二子玉川(火)大森(水)旗の台(木)教室長
声優・俳優
■できること…演劇・ラジオDJ
■好きなこと…カラオケ、ジム
■ひとこと…教室でのモットーは「楽しい気配のする方へ!」。勉強も遊びも、やるからには楽しくなる方法を模索できる大人を育てることを目標に、子どもたちとの授業を行っています。
 
桂田拓弥
花まる学習会 二子玉川(火)大森(水)旗の台(木)教室長
声優・俳優
■できること…演劇・ラジオDJ
■好きなこと…カラオケ、ジム
■ひとこと…教室でのモットーは「楽しい気配のする方へ!」。勉強も遊びも、やるからには楽しくなる方法を模索できる大人を育てることを目標に、子どもたちとの授業を行っています。
 
小幡七海
花まる学習会 ときわ幼稚園(火)教室長
■できること…落語
■好きなこと…歩いた事の無い道を歩いてみる
■ひとこと…人々が自他ともに認め合い、笑い合える社会を目指しています。それができるのが落語教育。落語教育で世界を笑顔に!!
林飛翔
花まる学習会 八王子(火)教室長
お笑い芸人/インプロバイザー/落語作家
■できること…漫談、コント、インプロ、落語、構成作家、料理、エンタメワークショップ
■好きなこと…創作遊び、ギター弾き語り、妄想
■ひとこと…「エンタメ屋さん。」としてオモロい人になる方法を広めています。

ご依頼・お問い合わせ

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株式会社こうゆう 花まる学習会

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