早稲田大学大学院博士課程中退（物理学及び応用物理学専攻）。複雑系の物理を専攻し、細胞性粘菌アメーバをモデルに「生きている状態とは何か」を研究。

元河合塾の物理講師、河合塾マナビスの「総合物理」の初代講師。『微積で楽しく高校物理が分かる本』など教育関連の著書9冊。

物理ネット予備校（フィズヨビ）代表。

反転授業の研究主宰。FLGI(Flipped Learning Global Initiative)の日本人唯一のアンバサダー。2017年の未来の教育展で、反転授業の創始者であるジョナサン・バーグマン氏と協働でワークショップを実施。
　
IAF Japan（国際ファシリテーターズ協会日本支部)理事。Zoomを使ったデジタルファシリテーションの手法を開発。200－300名規模のオンラインイベントを実施。2018年のIAF大阪大会では、「イベントからプロセスへ」を合言葉にファシリテーションの再定義を試みる。

2016年にZoom革命を唱えはじめ、2017年に『Zoomオンライン革命』を出版。Zoomを使ったオンライン講座や、オンラインコミュニティ型のスクール「Zoom革命スクール」を始める。
　
起業研修や個人事業のオンライン化のコンサルタント事業。学習者中心デザインに組み直し、共創エンジンが回るようにサポート。
　
共創エンジンをコミュニティ創造に使う方法を伝える「自己組織化コミュニティの作り方」や「自己組織化マインドセット講座」を実施。約200名が受講。
　
学習者中心デザインと共創エンジンによって不登校問題に取り組む「自己組織化する学校プロジェクト」発起人。
　
共創エンジン×共創コンパスによって経営するティール型リモート組織「与贈工房」を主宰。国境を超えて繋がるメンバーによる共創によって多くのオンラインプロジェクトを実施している。
　
インフィニティ国際学院オンライン教育アドバイザー
Weconnect Japan戦略担当
　

ZOOMオンライン講座2.0(2018/4月開催）参加

Zoomについては数年前から知っていましたが、どアナログ人間であるため、
今一歩踏み込めずにいました。

この講座の存在は、お付き合いの深い県教育委員会の職員の方に教えてもらい、
ページを見て迷わず申し込みました。

実際に毎回出される課題にアップアップした時もありましたが、
何とかついていくことができました。

その後は、講座で出会ったZoomに詳しい方々に協力していただき、
即、自主開催のオンライン講座をスタートさせ、
今のところ毎月開催しています。

次はシリーズものを企画していて、働き方の選択肢も広がり、
これまで以上に国境を越えての交流も広がりそうです。

【新しい働き方の予感】　　ZOOMオンライン講座2.0(2018/4月開催）参加　　

　片山と申します。昨年(2017年）の３月に電機メーカーを定年退職し、翌月から「夢・アーキテクティング工房」（Facebookページはこちら）という屋号で個人事業主として独立し、企業向けの技術コンサルティングの仕事をしています（個人Facebook）。
　現在、だいたい、毎週、１日から２日程度、お客様の会社を訪問し、お客様の抱えている課題の解決の支援や、新しいテーマの探索支援などの仕事をしています。

　一方、それ以外の時間は、業務に関する様々な調査の他、５年前に出会ったU理論やイノベーティブ思考法に関する研究、趣味の読書やサイクリングをしています。

　そのような時、今年の２月に福島 毅さんが主催されているオンラインの研究会「ティ―ル組織研究会」に参加し、ZOOMでの対話会の楽しさを知りました。その後の４月に、福島さんも運営に参加されているZOOMオンライン講座2.0に参加し、自己組織化コミュニティのことを知りました。

　それ以来、反転ABD読書会（ティ―ル組織）、自己組織化する学校、ZOOMによる対話会（アーノルド・ミンデルの『シャーマンズボディ』、ベルグソン『創造的進化』）や、7月の田原さんのワークショップ「自分と大切な人の未来を本気で考える２日間」、9/11の田原真人を囲む会（大阪）などにも参加させてもらっています。

　また、ZOOMオンライン講座2.0でのチーム４での自主活動（自称「オンライン居酒屋」）で、前文部次官の前川喜平さんが参加される7/21開催のFAJ中部支部イベント「身のまわり～世の中の変革への企てシ ナリオづくり 」に、田原さんも参加してもらおう、という企画案が構想され、それが本当に実現したというとても面白い体験をさせていただきました。

　また、11/16からは、私のはじめてのZOOMオンライン講座トライアルとして、自己組織化する学校・準備グループのメンバー向けに、不登校の子供たちの自立を支援する田原の窓や、内発的な自分の関心事をもとに探求を通じて自分自身の学びを深めることを支援するジコヨビをテーマに、ビジネスモデルを構築するための３回シリーズのワークショップを開催させていただきました。

　前職の会社に在職中、「イノベーティブ思考法研究会」という研究会を毎月１回、３年間主催してきました。定年退職後、フリーランスになってもこのようなコミュニティを作って活動したいと思っておりましたが、リアルのセミナールームや会議室を借りて実施するのも心理的なハードルが高く、なかなか実現できないでおりました。今回、ZOOMオンライン講座2.0の受講をきっかけに、オンラインで気軽にこのようなコミュニティを創ったりセミナーを開催できることを実際に自分でやってみて体感することができました。例えば、リアルのワークショップでは、４、５人の１チームになって、ポストイットや模造紙を使ってアナログ的に発散と収束のプロセスを実施していきます。
オンラインではたしてこのようなチーム作業がスムーズにできるのか、という疑問をずっと持っておりました。
　
　今回のオンラインワークショップでは、４、５名のチームの編成ではZOOMのブレイクアウトセッションを活用すること、ポストイットや模造紙での共同作業は、クラウド上の共有ドキュメントを活用し、各チームでのブレイクルームの中で、画面共有することで実施できることを確認することが出来ました。このことにより、オンラインでもアイデア創造のために、手と頭を使うワークを行うワークショップが実施できることを確認できたのはとても大きな成果だったと思います。

　このトライアル経験をベースに、今後、自分が探求している「夢の実現と変容」や「イノベーティブ思考」に関するオンラインのコミュニティをぜひ、創って活動して行きたいと思っています。また、今回、2019年1月から始まるZOOMオンライン講座2.0の運営チームに参画させていただいておりますが、フリーランスになってから初めてチームメンバーの一員として仕事に取り組むことになり、自分もオンラインでつながったフリーランスとしての新しい働き方を実践できることにワクワクを感じているところです。

　ZOOMオンライン講座やそこに参加している人たちとの出会いが、自分の夢の実現に繋がることを、いま、まさにリアルに体験しています。このような新しい働き方や様々な人との出会いを求めている方はぜひ、ZOOMオンライン講座に参加して新しい生き方、働き方への扉を開いていただきたいと思います。