世界及び日本政府の動向から今後、プログラミング教育が重要となっていく方向は確実です。色々なことに興味・関心を持ち、可能性にあふれる小学生の内からいち早くプログラミング教育に取り組み、子ども達の創造力・発想力を伸ばしていきます。
現在は、10年前には存在しなかった仕事が登場し、どんな仕事についてもITスキルが必要な時代になりました。先の見えない社会において様々な仕事に役立つと考えられるプログラミングを楽しく学ぶことは子供たちの将来の進学や職業の選択を増やすことにつながります。
経済産業省が発表した、IT人材の最新動向と将来推計に関する調査報告によると、2020年に36.9万人、2030年には78.9万人のIT人材が不足すると予測しています。今後もIT関連のビジネスは拡大していくと予想される一方でそれに対応するIT人材の数が追い付かないと予想されます。
色々なことに興味・関心を持ち、可能性にあふれる小学生から取り組み、子供たちの創造力・発想力を伸ばしていくために、分かりやすく楽しめるプログラミング教育をはじめませんか?
今後ますます拡大が予想される日本のプログラミング教育
日本では中学校の技術科目にて「プログラムによる計測・制御」が必修化され、成長戦略(2016年)では「プログラミング教育を小中学校で必修科目にする」と明言しています。 プログラミング教育の実証研究を行う産学官連携プロジェクトを行う地方自治体や、プログラミングの授業をカリキュラムとして組み込む私立小学校も出てきており、今後はより低学年からのIT教育が強化されると予測されます。
世界及び日本政府の動向から今後、プログラミング教育が重要となっていく方向は確実です。
色々なことに興味・関心を持ち、可能性にあふれる小学生の内からいち早くプログラミング教育に取り組み、子ども達の創造力・発想力を伸ばしていくためにパソコン教室ZEROのプログラミングコースがあります。
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