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レベル３コース
《読字と書字に関る反射の統合》

このコースは読字と書字等の能力の開発や統合を目指しています。読むこと書くことは、視力/視覚、言葉の音を認識する能力、運動機能等様々な要因から影響を受けているを学べます。統合されていない原始反射や、読み書きの困難さの重要な要因である他の運動障害についてのチェック方法を実習します。また、リズミック・ムーブメントや反射を統合するためのエクササイズや諸々の活動を用いて、教育現場や日常生活の中でバランスを補正する方法を学習できるコースです。＊このコースは事前にレベル１とレベル２の受講が必要です。

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顔面恐怖反射統合
コース

このクラスでは我々が恐怖麻痺と反射の役割について考察します。

安心感と安全を感じる感覚を構築することにつながる、そのことが絆や愛着、コミュニケーションと言語の発達に如何に重要なのかを、モローのセカンドステージに関連づけながら解説します。

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学習＆準備入学準備
指導者養成コース

このコースは、学習入学準備コースのインストラクターを目指す方のためのコースです。

学習＆入学準備コースでムーブメントのデモンストレーションを的確に行うために、参加者はデモンストレーションを行う適正があることと、子どもの集団に、ムーブメントをいかに教えるのか理解していることを示せるよう非常に集中力が求められるコースです。

もちろんリズミックムーブメントのコンサルタントのスキルアップ、情報確認のため、あるいは入学準備コースはどなたも受講可能です。

インストラクター認定条件として以下をご確認ください

・小学校教師
・幼稚園教諭
・保育士
・臨床心理士(日本支部限定)

もしくはレベル１＆２のインストラクター

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STEP

1 コンサルタントになるには

・レベル１,２,３各受講
・レベル１,２再受講
・ケースを３人分提出（１人につき×３回対面）

※再受講は他のインストラクターから受講すること
（現行は日本において同じインストラクターからでOKとなっています）
※インテンシブコースはレベル１＆２に代替可能※学習入学準備コースはレベル１に代替可能
※顔面恐怖反射コースはレベル２に代替可能

STEP

２ コンサルタントになるには

2017年から以下の手続きは、ケーススタディを亀田に提出し、
認定後にアメリカ本部ＨＰ内にログイン権限が与えられます。
その個人アカウントの中で、簡単に行うことが出来るようになりました。

・志望動機を含む調査書提出
・同意書・契約書に自筆サイン
・倫理規定に自筆サイン
・年会費の支払

★前提条件として、専門職者且つその資格が更新された有効な者(本部ＨＰより抜粋)

STEP

1 コンサルタントになるには

インストラクターになるには

以下の５つのインストラクター資格があります

学習＆入学準備コース
イントロダクション（原始反射の理論とRMTiの観察スキルと情報をご紹介する体験会、講座）インストラクター
レベル１＆２インストラクター
レベル３インストラクター
顔面恐怖反射インストラクター

インストラクターになるには

以下の５つのインストラクター資格があります

学習＆入学準備コース
イントロダクション（原始反射の理論とRMTiの観察スキルと情報をご紹介する体験会、講座）インストラクター
レベル１＆２インストラクター
レベル３インストラクター
顔面恐怖反射インストラクター

STEP

A

学習＆入学準備コースの
インストラクターになるには

【幼保教育免許｜初等教育免許｜臨床心理士｜資格保持者の方】

入学準備コース最低２回以上受講
入学準備コースインストラクター養成コース受講
メンターと協働指導（コ・ティーチといいます）２回以上
教育実習（ファイナルティーチといいます；メンターの前でコースの全てを指導します）１回以上　
個別課題

STEP

B

学習＆入学準備コースの
インストラクターになるには

【すでにレベル１＆２コースのインストラクターの場合】

入学準備コース最低２回以上受講
入学準備コースインストラクター養成コース受講

STEP

A

学習＆入学準備コースの
インストラクターになるには

【幼保教育免許｜初等教育免許｜臨床心理士｜資格保持者の方】

入学準備コース最低２回以上受講
入学準備コースインストラクター養成コース受講
メンターと協働指導（コ・ティーチといいます）２回以上
教育実習（ファイナルティーチといいます；メンターの前でコースの全てを指導します）１回以上　
個別課題

STEP

1 体験会や講座を開催できる
インストラクターになるには

原始反射の理論は医療界にこれまでもありましたが、残存に対するケアに関してはこの１０年の間に海外から入ってきた各種オリジナルプログラムコースによるもので、リズミック・ムーブメント・トレーニングのスキルもその１つです。

イントロダクションインストラクター、はリズミックの各種コースで提供される【原始反射の統合】や【反射の残存によるお困り感などのチェックリスト】を使用して体験会や講座の開催が可能となります。

STEP

1 体験会や講座を開催できる
インストラクターになるには

プロバイダ/コンサルタントを６ヶ月以上経験
レベル１,２,３を再受講
顔面恐怖反射コースもしくはレベル２を再受講（上記以外に）
レベル３の２回受講分を顔面恐怖反射コース１回と置き換え可能です
レベル１＆２の協働指導を最低１回以上
３つのケーススタディ提出（３人×３回）
２～４時間の入門講座の台本を２本書く
メンターに入門講座を開催しているところを見せてアセスメントを受ける
インストラクター同意書
リズミックムーブメントトレーニングインターナショナル契約書

STEP

1 体験会や講座を開催できる
インストラクターになるには

STEP

1 レベル１＆２コースの
インタストラクターになる

レベル１＆２のインストラクターになるには下記の２つの選択肢があります。

Ａ，すでにイントロダクションインストラクターの方
Ｂ，コンサルタントから、そのままレベル１＆２のインストラクターを目指す方

STEP

A

イントロダクションインストラクターで
レベル１＆２コースの
インタストラクターを目指す場合

【STEP A】

レベル１＆２協働指導最低１回以上
レベル１＆２教育実習最低１回以上
２つのケーススタディ提出（２人×３回）
６か月のセルフケーススタディ提出
インテンシブコース受講（４日間のプレゼン実習）
訓練生諮問表提出

STEP

B

コンサルタントからそのまま
レベル１＆２コースの
インタストラクターを目指す場合

【STEPＢ】　

レベル１，２，３を再受講を１回以上（色々なインストラクターから）
顔面反射コース又はレベル2を受講(コンサルタントになるために受講した内容に応じて)
インテンシブコース（プレゼン教育実習）を受講
レベル１，２コースを共同指導　２回以上
レベル１，２コースを教育実習　１回以上
ケーススタディを５つ提出
６か月のセルフケーススタディ提出

《以下は本部ＨＰアカウント内で》
インストラクター実習生調査書を完成
入門クラスについての諮問表
インストラクター同意書
RMTインターナショナル協会との契約締結
RMTインターナショナルジャパンとの契約締結

※共同指導や教育実習については、テキストの理解、基本的な指導技術、自身の反射を統合し的確なム―ブメントを見本として行えること、受講生評価等によって判定します
※前提条件専門職者限定、(その資格が有効な者本部ＨＰより)

STEP

1 レベル１＆２コースの
インタストラクターになる

レベル１＆２のインストラクターになるには下記の２つの選択肢があります。

Ａ，すでにイントロダクションインストラクターの方
Ｂ，コンサルタントから、そのままレベル１＆２のインストラクターを目指す方

開催スケジュール(H30/11/21現在)

年月日	開催コース/開催地　＊最小開催人数3名より
開催済 H29 3月～5月東京熊本栃木	【2017年開催済】レベル２　3月20日　栃木県学習＆入学準備コース　春休み親子参加ＯＫ；クローズド学習&入学準備コース　4月8,9日　熊本市明生病院体育館学習＆入学準備コース　4月18,19日　東京都文京区レベル1　5月3,4日　東京都文京区レベル2　5月5日　　東京都文京区学習＆入学準備コース　5月6,7日　東京都文京区
H29 6月栃木	学習＆入学準備コース6月10,11日 * 福田燈インストラクター顔面反射コース・ティーチャートレーニング　 6月21,22,23日(米:マサチューセッツ州） 7月1,2日(土日) 7月29,30日(土日)
8月	レベル1　8月2,3日　通訳無　Victor Wong講師(OT) 六本木　レベル2　8月4日　　通訳無　Victor Wong講師(OT)　六本木レベル1　8月6,7日 Level 1　東京都文京区レベル2　8月21日 Level 2　東京都文京区
9月東京	【９月16日～24日リズミックムーブメントトレーニングインターナショナル協会長来日開催】レベル3コース　9月16,17日顔面恐怖反射コース(Face the Fear) 9月18,19日レベル3コース 9月21,22日　通訳無し/Victor Wong　共同指導学習＆入学準備コースインストラクター養成コース　9月23,24日　　　　１日目 10:00~17:00 ２日目 9:00~16:00
10月茨城東京	学習&入学準備コース　10月4,12,20日　＊福田燈インストラクターレベル１　10月8,15日　レベル２　10月22日
11月東京	11月３，４日(祝金土)　レベル１ 11月26日（日）レベル2
12月大阪	レベル１＆２
H301月大阪	レベル１ 1月13,14日(土日)
2月大阪	レベル１ 2月5.6日
3月大阪	レベル1コース 3月17,18日　こいでクリニック
4月東京	入学準備コース　　４月３日（火）・４日（水）9：45～16：45　　　対　象：10組の親子（親：子　1：1　二人目のお子さんは要相談）子どもの年齢　年中~小2　（４歳~８歳） ★ＮＰＯ法人の委託によるクローズド開催です 4月28.29日レベル1 4月30日レベル2
5月大阪	レベル１コース　大阪市中央区堺筋本町 5月12,13日 (土日)　10:00~17:30,9:30~17:30 入学準備コースワンデイ　6時間　基礎　大阪市中央区堺筋本町 5月19日(土)　9:15～17:15 レベル２コース 5月20日(日)　9:30～17:30　こいでクリニック天王子的駅前
6月東京	学習＆入学準備コース　６月２,３日(土日)
7月東京	レベル１＆２　７月14,15,16日（土日祝月）　e
7月東京	学習＆入学準備コース　7月28,29日(土日)
11月京都	レベル1 11月3,4日(土日)　京都市　最寄駅　鞍馬口駅
11月東京	11月24,25日　学習＆入学準備コース 9:30~16:30 会場：東京都文京区本郷　最寄駅　大江戸線丸の内線　本郷三丁目駅徒歩2分~4分
12月大阪京都	【レベル1コース】9:15～16:30 《大阪》2018年12月8,9日（土日）　《京都》2018年12月14,15日（金土）【レベル２コース】 9:15～16:45 《京都》2018年12月16日（日）《大阪》2019年1月26日（土）大阪会場最寄り駅：堺筋本町駅　徒歩30秒京都会場最寄り駅：二条駅　徒歩2分
H31 1月大阪	【レベル２コース】 9:15～16:45 《大阪》2019年1月26日（土）大阪会場最寄り駅：堺筋本町駅　徒歩30秒
H29 6月栃木	学習＆入学準備コース6月10,11日 * 福田燈インストラクター顔面反射コース・ティーチャートレーニング　 6月21,22,23日(米:マサチューセッツ州） 7月1,2日(土日) 7月29,30日(土日)

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各コース受講料

学習入学準備コース基礎編	30000
学習入学準備コース	60000
レベル１	60000
レベル２	50000(レベル１コンボ) 60000(単日開催)
レベル３	2017年開催は終了しました
顔面恐怖反射(Face The Fear)	2017年開催は終了しました
学習入学準備コース指導者養成コース	2017年開催は終了しました
教育実習(ファイナル)費用　/１日 🌸参加生徒の受講料はファイナル者が収納可🌸	60000 ★その他実費
消費税別途
学習入学準備コース共同指導　2日 🌸被災地でボランティア開催に同行する場合は登録料のみ。	60000
ご依頼開催/講演会＊お問い合わせください
学習入学準備コース	60000

お申込みお問合せ

原始反射・姿勢反射等の個人相談は
各コンサルタントに直接お申込みください。
コースのお申込みはリズミック・ムーブメント・トレーニング・日本支部協会宛、もしくはこちらのメールアドレスからもお申込み戴けます。
rmtijapan★gmail.com
　（※★を半角の@マークに置き換えて使用して下さい）

リズミック・ムーブメント・トレーニング・インターナショナルの教育目的は

原始反射を始めとする様々な反射を統合すること。

そして

わたしたちが、楽に学ぶための

〈視覚〉〈聴覚〉〈体感覚〉を取り戻すことです。

反射の統合って？

原始反射って残っているとどんなことがあるのでしょう？

例えば、お子さんのこんな困ったことのお役にたてるかもしれません

原始反射とは？

妊婦学級等ママのための勉強会で原始反射という言葉を耳にされて、ご記憶がある方もいらっしゃるのではないでしょうか？

赤ちゃんがお母さんの指をぎゅっと握る可愛らしい『把握反射』。
ビックリ反射ともいわれる『モロー反射』は、大きな音がしたり、そっとベッドに抱き下ろしたにも関わらず赤ちゃんが”ブルッ”として泣き出してしまったりという反射です。

その他にも原始反射にはいくつか種類があります。それぞれ赤ちゃんの発達・成長のために『出現』➡『活性化』➡『統合（医療では消失と表現します）』していくことがとても大切です。

原始反射を卒業していない場合、感覚の発達、成長、感情の処理やコミュニケーション、そして学習やスポーツにまで影響を及ぼすことがあります。
（ここでは医療分野ではなく、発達及び学習における身体感覚教育としての原始反射を扱っております。）

姿勢反射とは？

赤ちゃんは床の上で発達していくステージ（段階）から、やがてお座りの準備をし始めますね。
ちょうどその頃に姿勢反射は『芽』を出し始めます。まるで原始反射とあやとりをするかのように、バトンタッチしながら発達する姿勢反射ですが、実は原始反射の統合だけではなく、子どもたちの『良い姿勢』を創り上げるために必要不可欠な一生ものの反射です。
そのため別名生涯反射とも呼ばれています。

移行反射とは？

出生時には登場していない反射です。原始反射とも姿勢反射とも異なります。
乳幼児の発達のステージが上がるときには欠かせない反射です。

様々な反射の組み合わせによってこの『ジョイント＝おつなぎ役』の反射が出現します。いくつかの粗大運動の獲得が必要条件となります。

コンサルタント/インストラクター

亀田せんじゅ
精神保健福祉士/社会福祉士
リズミックムーブメント認定コンサルタント
レベル1&2インストラクター
入学準備コースインストラクター

HPアドレス
ブレインジムハウス(教育キネシオロジーメインHP)
ブレインジムハウス/イーザー(総合HP)

facebookページ
facebookブレインジムハウスページ
 facebook原始反射ハウスページ

ブログ
ameblo ブレインジムハウス
 amebloリズミックムーブメントトレーニング

メールアドレス
braingymhouse★gmail.com

柳木リュウコ
小・中・高等学校教諭第一種免許
リズミックムーブメント認定コンサルタント
レベル1&2,入学準備コースインターン

HP 青藍舎

ryuko333yanagi★gmaii.com

福田燈　臨床心理士
リズミックムーブメント認定コンサルタント
入学準備コースインターン

Blog ラーニング・シーlearning Sea

info★learningsea.jp

秋元翔一　臨床心理士
リズミックムーブメント認定コンサルタント
入学準備コースインターン

そらとぶアヒル出張相談

shoichi.akimoto★freebit.jp

安部知世　医療保育士
リズミックムーブメント認定コンサルタント

発達支援ほほえみ
ypurechildy★yahoo.co.jp

向後利昭先生　医学博士/臨床心理士
リズミックムーブメント認定コンサルタント
八街こどもクリニック院長
八街こどもクリニック（小児科/アレルギー科/内科）

K.H先生　現職小学校教諭
入学準備コースインターン

M.K先生　鍼灸マッサージ師専門学校講師

ＭＫ先生　理学療法士
入学準備コースインターン

秋元翔一　臨床心理士
リズミックムーブメント認定コンサルタント
入学準備コースインターン

そらとぶアヒル出張相談

shoichi.akimoto★freebit.jp

教育に携わる皆さまより（更新中）

１、コース中に気づいた自分自身の前向きな変化はなんですか？
２、コースはあなたの期待と目的にふさわしいものでしたか？
３、他の方にこのコースについてどんな風にお話してくださいますか？
４、将来さらにRMTiのトレーニングを受けることについてのお考えはありますか？
５、インストラクターへのフィードバック/そのほかのコメント

幼稚園の先生より

1,コース中に自分は首回りが固まっていることを知り、コースに参加する前と後では首や肩にあまり力が入らなくなったことに気づきました。

２、はい。自分の身体にも気して付くことができ、今後意識的に取り組んでいこうと思いました。

３、自分の身体の気付きになることや、生活のなかでの変化がみられてくることなどを話したいです

４、受けてみたいです。
５、貴重なお時間をありがとうございました。今後の取り組みに活かしていきたいと思います。
F.S.先生

幼稚園の先生より

１、私にもまだ反射が残っていることがわかりました。肩に力が入っていたり、リズミックしたら、歩き方が変わったり、体が軽くなりました。
２、２、はい、いますぐにでも、出来ることがあり、子供達にもやってあげたいなぁと思いました。期待以上でした。
３、すごいです。体がらくになります。少しだけのリズミックなのに、どんどん変わっていくので楽しいです。ぜひ、やってみてね。
４、受けてみたいです。
５、先生の話し方がやさしく、わかりやすかったです。子供達にもわかりやすく教えていきたいと思います。ありがとうございました。
Y.O先生

幼稚園の先生より

１、私自身もたくさん反射が残っていることに気づきました。リズミックムーブメントの動きを取り入れることで体が軽くなり動かしやすくなり、気持ちも明るくなりました。
２、はい。自分の身体にも気づくことができ、自分が持っているクラスの子供達にも意識的に取り組んでいこうと思います。
３、自分の身体のきづきになることや、子供と苦手なことを伸ばしてくれる動きだということを伝えたいと思います。
４、はい。受けたいです。
５、質問にも的確に答えて下さり、子供たちにもこれから実践していきたいと思います。ありがとうございました。

M.K先生

幼稚園の先生より

１、子供たちの見立てと活動がはっきりとわかり、もっと学びたいと思いました。

２、私自身とっても楽しくて、子供たちにも楽しんで活動できると思います。
３、子どもにとって必要な支援のひとつ、聞くよりやってみて！
４、受けたいです。
５、文章だけではなく、図もあってわかりやすかったです。
W.A.先生

幼稚園の先生より

１、自分の反射に気づくことができ、自ら体の変化を体験できた事

２、今、目の前にいる子供たちにすぐに遊びながら取り入れられるものが多く期待以上でした
３、子供の観察の大切さ、気になっている子への援助の方法の１つとしてとても役にたつものだという事を伝えたい。
４、続けて勉強していきたい。
５、実践と説明がわかりやすく勉強になりました。
M.S.先生

幼稚園の先生より

１、どの子にも可能性が大きくあるという考えに気づきました。
２、はい。とても勉強になりました。これから、自分にも、子供たちにも役立てていきたいと思います。
３、気になる子がいた場合、このRMTでその子の成長を促すことができるすばらしいコースです。
４、機会があればさらに勉強したいと思います。
M.N.先生

幼稚園の先生より

M.K先生