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◆子どもゆめ基金イベント「おすすめ本の魅力をおてがみで伝えよう」
◆夏イベント2023

お申込み受付中です

はじめまして  
ライティング教室あすとれの
先生・はるちゃんです
~子どもゆめ基金イベント2023のご紹介です~

おすすめ本のみりょくを
お手紙で伝えよう

お気に入りの一冊の魅力を、だれか一人に宛てて
お手紙に書いてみようというイベントを開催します。

お友達、家族、物語の中の登場人物、作家さんへなどだれ宛てでもOK。

今回のレターセットは、子どもたちでも書きやすい工夫のあるレイアウトです。
すてきな線画で海の生き物が描かれていて、
そのままでもステキですし、色を塗っていくとオリジナルに仕上げられます。
ひとつ切り抜いて、しおりを作る時間もありますよ。

読書力アップには「アウトプットが大切」といわれます。
文を書く時は「読んでくれる人」一人を思い浮かべて書くと、書きやすいとも感じます。

楽しく学んで、感想を書く力や読書力、そして伝える力を育むきっかけにしていただければと思います。

夏休みイベント2023
もお申込み受付中です

読書感想文イベント2023

2014 年から読書感想文イベントを開催させていただき、長くやらせていただきました。
今年は、少し趣向を変えて開催させて頂きます。

 

≪日時≫

◆7月29日(土) 午前・午後開催

【物語本の場合】10時~12時

【説明本の場合】13時半~15時半

 

児童文学作品の場合、物語本と説明本では書く内容が少しちがってきます。「何を書けばいいかわからない」という声をこれまでいただいたことが多かったので、物語本の場合、説明本の場合についてわけてお話をさせて頂きます。

本町橋と東横堀川を見渡せる開放的なレンタルルームで、夏にぴったりの水のイベントを用意しました。

子どもたちに人気の水のおもちゃ「うぉーたーぷにぷに」を使って、「ぷにぷには何でできてているのかな?」「どうしてかたまるのかな?」からはじめ、「今日の工作にどれくらいの水を使ったかな?」「ふだんは一日でどれくらいの水を使っているんだろう」など、水にまつわる「なぜ? どうして?」をいっしょに考えていきます。

①ぷにぷに液作りや色つけ

②ぷにぷにを作って、固まったらドームに入れます

③作ってみたときの気持ち、わかったことなどを書いていきます。低学年は日記に、高学年~中学生は自由研究シートに書いてみましょう。
≪日時≫

8月11日(祝) 午前・午後開催

小学1~3年生=10時~12時

小学4年生~中学生=13時半~15時半

※1・2年生=保護者同伴でお願いします ※文章の添削はありません。

♫プレゼントの
「かわいい原稿用紙」のお話♬

5年前、小学生を対象に
読書感想文ワークショップなど
夏休みイベントを始めました。

「書くことがない」
「何を書けばいいのかわからない」
「すぐ終わってしまって、
原稿用紙1枚にもならない」

こんな声をよく聞きました。

そんな中、ものづくり体験をしてわかったことや、
工作時の気持ちを書いてもらったり、
おしゃべりしながら
伝えたいことを整理して書いてもらったり。
子どもたちが楽しく書ける工夫を日々、考えて取り組んでいます。

そんな中、作ってみたかわいらしい原稿用紙。
書く時間が楽しくなります。
今期のプレゼントです。

作文の宿題や、
日記などにもぜひ役立ててくださいね。




 


~~公式LINEでは
こんなことを
配信していきます~~


◆読書・書く力UPのコツ(基本、子ども)◆

◆学年別 おすすめ本◆

◆文章教室のイベント案内◆
(教室開催&オンライン)

◆大人の文章力ブラッシュアップ(時々)◆ 

◆おすすめ本情報◆ 

 
etc

毎月第1&3水曜に配信予定

  

◆子どもの作文・表現教室 主宰◆

大阪・南本町で「ライティング教室あすとれ」を運営。月謝制(教室型&オンライン)・単発イベントで展開。夏休みの「読書感想文ワークショップ」が人気。

編集プロダクションに勤務後、フリーランスの編集・ライターとして「働く人」「企業取材」をベースに活動。
2010年からはキャリアカウンセラーとしても業務を展開し、大学キャリアセンターで自己PR文・志望動機の書き方などの文章セミナーを企画したり、履歴書・ES添削を中心に担当。

就活サポート時、大学生が自分の体験や思いを文章で書くことが意外に苦手と知り、小学校・中学校の学びの中で
書く力・考える力をつけることが大事と痛感。2014年夏から「読書感想文ワークショップ」を開催。2018年4月から月謝制コースもスタート。

社会人&就活生の文章セミナー・添削なども時々、対応。電子書籍の取材・執筆、その他、雑誌・広告系の編集、ライティングを担当。
★ライター&キャリアカウンセラー
大阪外国語大学(現:大阪大学外国語学部)卒業。
 

お子さんの学び
こんなお悩み
ありませんか?

  • 書く宿題・作文が苦手……

  • 文章題を理解するのに時間がかかる

  • 「書くことがない」「何を書いたらいいかわからない」と言う

  • 保護者である自分も国語や作文、書くことが苦手

  • 文章題を理解するのに時間がかかる

こんな声を頂いています

  • 「毎年1週間かかるのに、イベント時間だけで全部書けた!すごい!」
    (夏休みの読書感想文ワークショップに来てくれた小学生男子のママさん)

  • 「原稿用紙の半分くらいしか書けなかったのに、2か月通う間に自分で2枚、3枚と書けるようになった! 自信もついたみたい」
    (月謝コース・小学生女子のママさん)

はるちゃんメッセージ

書くことが苦手なお子さんにとって、
「質問」ってとっても大事!

大人でも、質問されると考えやすいし、
答えも出ますよね。

授業では「どう思う?」
「その理由はなんだろうね?」と
質問を投げかけ、
おしゃべりする時間を大切にしています。

しゃべることはみんな割と好きなんですよね。
話しているうちに頭の中が整理できて、
ひとりで原稿用紙に向かうより
ずっと書きやすくなります。

「書けた!」という体験が自信につながり、
だんだん一人でも書けるようになります。

型や構成、文法といった学びはもちろん、
ライターの取材力、
キャリアカウンセラーの傾聴力もフル活用して
生徒さんをしっかりサポートしています。
教室名 ライティング教室あすとれ
 ~教室型・オンライン~
 (合同会社Reあすとれ運営)
教室長&講師 春瀬 ゆうな
教室住所
大阪市中央区南本町1-4-6 
 アーカス南本町8b
教室住所
大阪市中央区南本町1-4-6 
 アーカス南本町8b