決まった時間に、各自Zoomにつなげて、お勉強タイム。
みんなの姿が見えるので、自然とお子さんも集中モード。
自習室の流れは、
(1) 「この時間やること」の発表(各々決めて実行宣言!)《5分》
(2) 集中勉強タイム(静かに集中!)《45分》《25分※30分コースの場合》
(3) ふりかえり(決めた目標の達成度発表)《5分》
※途中参加もOK
塾生同士の「問題出し合いっこ」
日々の生活の中での発見、感動から「みんなに伝えたい!」という思いを「問題」にしてテストを作り、みんなに出題します。
テスト問題が公開されたら、塾生のみんなは解いて、学んで楽しみます。
問題を創ることは、最上級の学びの形です。
創造の力、思考力を育みます。
3月の長期連休では、ジブンで自分の時間を使う「ジブン時間割ゼミ」や、「オンライン探究ゼミ」を開催!
子どものパーソナルコーチングも特別価格で受講いただけます。
控えめな子が、前向きな行動に!
娘はよく言えば慎重派悪く言えば臆病なため、初めてのことに挑戦する一歩が重くなりがち。
もっと色んな事に前向きに挑戦してみて欲しいな、と思っていたものの…提案には、「えーやだー」かといって自分から「やってみたい」と言うことはあまり無いので、半分諦めた気持ちでした。
この学ぶ力塾に参加すると、自分から「もくもく自習室やりたいな」と言ってきたり、自主勉(!)を知らぬ間にしていたり、驚きました。
今まで嫌がっていたお遣いにも1人で行きたいと実行したり。
言われたからやる、でも、褒められたいからやる、でもない、前向きな行動がたくさん見られました!
私自身も、宿題など、普段より「やりなさい」という回数が減りました!
子供が集中している姿や、終わった後の達成感のある表情をみるのはとっても嬉しかったです。
もくもく自習室が、楽しい!
目標を言ってから勉強するのがいつもの勉強と違うところ。
参加した後は、やりきった感じがしました。将来もしお店屋さんをやるとしたら、私は恥ずかしがりやなので、もくもく自習室のみんなと話すことでお客さんと話す練習になると思いました。
親の気づきがいっぱい!
子どもには、もうすこし自分に自信をもってくれるといいなという気持ちで、その子の得意とすること(絵や創作)に対してどれだけすごいことか褒め称えること以外に親として、何をしたらいいのかと考えていました。
たくましく、幸せに生きていけるのかちょっと心配。
この学ぶ力塾に参加して、子どもが、もくもく自習室で、勉強する内容を自分で決めて話しているところをみて、案外しっかりやっているんだな、と気づきました。
普段私は子供が勉強している姿をほとんど見ることができないので、この塾をキッカケに関心を持てるように。
また、子どもは、もくもく自習室も時間に合わせて自発的に他の事も済ませているという変化も!
子ども向け教材も楽しんで見ていました。
教材の中でわからない言葉も、親子の会話のきっかけになりました。
親向けのコーチングの動画は、とてもわかりやすく、濃い内容でした!
これを1回でまとめてしまうのはもったいない~という気持ち。
「子ども自身が変わらない、直さなきゃ!」と思わない理由はココなのかも?と気付けました。
会員限定コラムでは、印象的な言葉が多く、若林さんのお子さんついてや、塾講師という経歴や経験としての内容が特に面白かったです。
いつもは何かをゴソゴソやって自由時間が少なくなってしまっていたけど、ちゃんと時間制限があるので集中できました。
いつもは1時間くらいで終わらせる宿題が、30分で終わりました!
もくもく自習室が終わっても、机に座ったついででやることをできました。
子ども向け教材(伝え方編)は、今までは友達と話すときのことをそんなに考えていなかったけれど考えることができました
親としてのスキルアップができる!
勉強の時間を決めていたものの、時間通りにできないことが多く、この塾で勉強リズムが付いたらいいなと思っていました。
また、時間通りにやれない子どもにイライラしたり、声を荒げることもあり、嫌な気持ちになっていました…。
動画は、何度も見たいと思いました! のびのびしてほしいな、という思いがありながら、子どもへの想いが先に立ってしまっている自分に気づき、客観的に子どもを見ることができました。この学ぶ力塾で親としてスキルアップしそのギャップが埋められる術がつきそうです。
もくもく自習室が、楽しい!
目標を言ってから勉強するのがいつもの勉強と違うところ。
参加した後は、やりきった感じがしました。将来もしお店屋さんをやるとしたら、私は恥ずかしがりやなので、もくもく自習室のみんなと話すことでお客さんと話す練習になると思いました。
を、理念に、
子どもたちが夢を叶えるために必要なちから
やり抜く力・自分をコントロールする力・自ら考え学ぶ力・コミュニケーション力・対話する力を育み、
その子が生まれ持ったギフトを磨き、輝かせるコンテンツを開発、提供しています。