| 準１級 |
高３ （１名） |
| ２級 | 中２ （１名） |
| 準２級 | 中３ （１名） |
| 準１級 |
高３ （１名） |
| ２級 | 中２ （１名） 高１ （１名） 高２ （１名） |
| 準２級 | 中３ （１名） |
| ３級 |
小５ （１名） 小６ （３名） 中１ （１名） 中２ （３名） 中３ （１名） |
| ４級 |
小５ （２名） 小６ （２名） 中１ （１名） |
| ５級 |
小１ （１名） 小４ （２名） 小５ （１名） |
| ３級 |
小５ （１名） 小６ （３名） 中１ （１名） 中２ （３名） 中３ （１名） |
| CLIL(クリル）導入 |
「英語を学ぶ」から「英語で学ぶ」へ |
| ＩＴ（情報技術）融合 | 臨場感あふれる映像で、よりわかりやすく楽しい！ |
| 初めての方でも安心 | アルファベットからしっかり学べます |
| 基礎力養成 | 中３クラス終了で英検®２級レベルを目指す |
| ＩＴ（情報技術）融合 | 臨場感あふれる映像で、よりわかりやすく楽しい！ |
| ● |
【新年中・年長 初心者・経験者】 週１回40分。曜日はご相談下さい。月謝6,480円（税込）。オールイングリッシュレッスン。大文字と小文字をマスターし、文章レベルで話せる子を目指します。歌やチャンツは、spoken Engish（話し言葉）と同じイントネーション。リズムをつけて会話を教えることが大きな効果をもたらします。 |
| ● | 【新小学１～３年生 初心者・経験者】 週１回。（月）（満席）、（火）17：00～18：00 (残席6）、（金）17：00～18：00 (残席1）。スタンダードプラン月謝6,480円（税込）は、モニターを使った新カリキュラム。CLIL（クリル）＝「内容言語統合型学習」を導入。日本文化についての学習も。ゲームやアクティビティ、歌やチャンツ等を通して楽しく英語が身につきます。単なる講師のリピートに終始せず、習った英語を生徒同士でどんどん使っていけるレッスンを心がけています。ＤＶＤやＣＤ、宿題プリントなど家庭学習教材も充実。さらに、英語絵本で多読など読み書き強化をプラスしたスーパーラーニングプランは、週１回。上記の時間に引き続き、（月）（満席）、（火）18：45まで (残席6）、（金）18：45まで (残席1）。月謝10,800円（税込） |
| ● | 【新小学４～６年生 初心者】 週１回。（土）16：00～17：00 (残席4）。60分（月謝6,480円・税込）のスタンダードプラン。初めて英語を習う方のためのクラスです。アルファベットの読み書きからしっかり学べます。CLILでは知的好奇心に沿った社会的テーマも扱います。英語を使って発信する新しい学習手法です。反転授業。自宅で単語学習など予習を行い、教室はアウトプットの場。自立した学習スタイルを構築します。モニターを使ってレッスンをすることで、テンポよく大量に英語のやり取りが可能になります。 |
| ● | 【新小学３～６年生 経験者】 他のスクールから編入ご希望の小学生3～6年生向けの経験者クラスです。英語絵本で多読をする読み書き強化をプラスしたスーパーラーニングプラン100分（月謝10,800円・税込）のみ開講しています。小３、小４クラスは（水）17：00～18：45。小５、小６クラスは（木）17：00～18：45（残席１）。 |
| ● | 【中学生（経験者）】 読み書きや文法学習はもとより、リスニング力、スピーキング力、コミュニケーション力も培います。特に、音読とシャドーイングで、「英語の語順のまま」すらすら理解。長文読解に強い子に育ちます。レッスン内容は、学校よりも少し一歩先に学ぶので、自信を持って学校の授業に臨めます。丁寧でわかりやすい授業を心がけています。月謝8,640円（税込）。中１は（火）（満席）、中２は（金）（満席）、中３は（木）で、時間はいずれも19：30～21：00 |
| ● |
【高校1年生（経験者）】 １年間で高校３年分の英文法の約90％をマスター。英検2級、準1級習得を目指して学習します。高度な「聞く･話す･読む･書く」能力をまんべんなく習得できるよう工夫された教材を使用。さらに、歴史、環境、自然科学、日本文化、海外ニュースなど、さまざまな題材を扱い、英語力はもちろん話題力も養成。（月）20：00～21：30 月謝10,800（税込） |
教材の画像、各コースの詳細、 保護者様の生の声など詳しくは、 ＥＣＣジュニア公式サイトへ ※別途 入学金、教材費、諸費用がかかります。 ※「英検」は公益財団法人 日本英語検定協会の商標登録です。 |
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【新年中・年長 初心者・経験者】 週１回40分。曜日はご相談下さい。月謝6,480円（税込）。オールイングリッシュレッスン。大文字と小文字をマスターし、文章レベルで話せる子を目指します。歌やチャンツは、spoken Engish（話し言葉）と同じイントネーション。リズムをつけて会話を教えることが大きな効果をもたらします。 |
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