小学校6年生対象【12月スタート】元氣アップ大作戦～中1スタート～

小学校6年生のみなさんへ

今年は新型コロナウイルスの影響もあり、学習面でも、心理面でもいろんな不安があるかもしれません。
そんなあなたの不安を少しでも小さくできたら。
そして『前向きにがんばるキモチ』を一緒に育てていけたら。

はじめまして！
しおちゃんこと　　　
シオヤタカハルです

小6対象
「中1元氣もりもりスタート
レベルアップ大作戦」
実施します

現小学校6年生対象の「大作戦」

小学校6年生対象
笑華尊塾「中1元氣もりもりスタート
レベルアップ大作戦」
（12月～3月実施）

この大作戦でやることは
中学校での勉強のやり方をマスターすること
中学校での「伸びる考え方」を身に着けていくこと
良い習慣への土台づくりです。
学習の内容は
【小学校ポイントの総復習】
【中学1年生の内容】
4月からの学校での勉強を復習みたいな感じに。
～第1回目の定期テストで良いスタートを（対策を早めに）～

中学校の勉強…
こういう準備が必要なのね
こうしたら「できる！」のね
早めに体感してもらいたい。

上手な時間の使い方を、いまから練習していきましょう。

大きなテーマは
『タイムマネジメント』
時間の上手な使い方

「良い習慣」を意識した
小学校6年生のラスト12月～3月の過ごし方をしてみませんか！

中学生が伸びやすい「良い習慣」を
中学生になる前につくっていく。

ゲーム…もちろんやってもいいですよ。
ただ、これからは『上手な向き合い方』を
考えていきましょう。
そして、親に言われなくても
自分でコントロールできるように鍛えていきましょう。

『元氣アップ大作戦』に関する説明会＆無料体験を実施します。
これに出ただけでも、元氣アップして、
さらにモチベーションがアップしちゃうでしょう。

2020年12月2日（水）19時30分～21時
【無料】です。親子でぜひどうぞ～。

小6対象「レベルアップ大作戦」スケジュール

小学校の復習から、中学校勉強のスタートへ
～不安を小さくして自信を大きくしていく～

スケジュール
【無料体験会＆説明会】
2020年12月2日（水）19時30分～21時　

【中1元氣もりもりスタート
レベルアップ大作戦】
（全14回）予定　
時間はすべて19時30分～21時です
【2020年12月の大作戦】
①12月9日（水）
「やる氣」とは・算数の復習（１）　
②12月16日（水）
「やる氣スイッチ」の作り方・算数の復習（２）　　
③12月23日（水）
時間の使い方・中1数学（１）

【2021年1月の大作戦】
④1月13日（水）
勉強のやり方・中1数学（２）
⑤1月20日（水）
「やる氣」の維持・中1数学（３）
⑥1月27日（水）
ゲームとの向き合い方・中1数学（４）

【2020年2月の大作戦】
⑦2月3日（水）
読書と成績・中1英語（１）
⑧2月10日（水）
時代の流れをつかむ・中1英語（２）
⑨2月17日（水）
目標の立て方・中1英語（３）
⑩2月24日（水）
目標→実践・中1英語（４）

【2021年3月の大作戦】
⑪3月3日（水）
定期テスト計画の立て方・数学＆英語
⑫3月10日（水）
理科＆社会の勉強のやり方・理科＆社会
⑬3月17日（水）
国語の勉強のやり方・国語
⑭3月24日（水）
学習のまとめ・中学のスタートに向けて

元氣アップしちゃう！？そんな説明会ってあんの？

はい！(笑)好評いただいております！【無料】です

塾に入る入らない関係なく、まずは元氣アップへどうぞ～

元氣アップしながら、前に進みませんか！

通常授業も遠方からも通ってくださっています（所在地、札幌市清田区ですが、千歳市、恵庭市、北広島市、東区、中央区、厚別区、手稲区から…）ありがとうございます。

現6年生（2021年4月から中学1年生の方）対象
笑華尊塾無料体験授業&説明会【相談会】
～「6年生対象」レベルアップ大作戦に関する説明会～

【日時】
令和2年12月2日（水）19時30分～21時

【場所】Bliss Tree
札幌市清田区北野2条2丁目11-17

【対象】小学校６年生の親子

(保護者の方のみの参加もウエルカムですが、できれば親子でいらしてくださいね)ご相談のある方、元氣アップしたい方、塩谷に会いたいと思ってくださる方もどうぞ～

塾長ってどんな人？

Bliss Tree（ブリスツリー）という会場で、笑華尊塾を展開しております。塾長のシオヤタカハルです。

みなさまの大切なお子様の、成長の大切な小中学生の時期に、ひとりの大人として関われること、とても嬉しいですし、責任も感じております。目の前の塾生さんたちの人生がプラスに向かいますように。ワクワクすてきな人生になりますように！の願いを込めて、授業をやらせていただいております。そして、私自身が学び続けることを忘れないように心がけております。

ただ、学力をアップするだけじゃなくて、人間の土台の部分を育てていく。

15年の高等学校の教育現場。そして、2年間専門学校にも勤務しておりました。その専門学校が、発達障がいを含めたコミュニケーションの苦手な学生たちを受け入れて就労へという学科。そこの担任であり、就職担当でもあり、学生たちにいろんなことを学ばせていただきました。また、コミュニケーションの苦手な学生たち、生きづらさに悩む学生たちが、どこで、どのように苦しんでいるかについても知り、一緒に乗り越えてきました。

20年以上、ずっと教育について研究し続けています。

今、私ができることは？と自分に問いかけ、人間性を育む学習塾の展開へ。

私が楽しくて、ワクワクしながら授業をしております。