子供が元気に育つ
地域づくりを考えよう

令和2年度 家庭教育を考える研修会

子どもたちの問題は、
私たちの暮らし方から生まれています。
となると、
一人ひとりの暮らしや考えが変わる必要があります。
つまり「新しい生活のスタイル」が必要です。
 
お互いに、学び合いましょう(^^)
ご協力お願いいたします。
(回答はすべて匿名です)
問い」は、西川のほうから、その都度、みなさんにお伝えいたします。
下記のフォームから、みなさんの答えをおかきください。
どんな小さなことでもけっこうです。分量もおまかせいたします。
正解はひとつではありません。

Q1 子どものころ日常の中で、一番楽しかった「遊び」の思い出を教えてください。

 

◯はい/ゆーみん
◯ん?/ピュア
◯一輪車/みみ
◯田んぼの中でバドミントン/いちご
◯団地の中で秘密基地ごっこ/大阪のおばちゃん
◯ゴム跳び/レッド
◯お絵かき/やーこ
◯りかちゃん人形/にら
◯庭でクルミ割り/お腹いっぱい夢いっぱい
◯落ち葉や雑草でおままごと/みそおでん
◯泥遊び/ハル
◯用水路の水遊び/りんご
◯とにかく外で遊ぶ/まー
◯三村くんとミニ四駆をやるのが楽しかった。/ぱんぷきん
◯おにごっこ/みい
◯魚取り/あんこ
◯ゴム跳び/ばなな
◯ゴムダン/ガチャ
◯家の裏山で秘密基地ごっこ/もちもち
◯外で石や葉っぱ機のみを使ったままごと/ハムスター世話係
◯ジグモを取ること/焼き芋
◯学校ごっこ/パート
◯山で木の実ひろい/ちびまめ
◯砂場で川作り/とら
◯鬼ごっこ/ゆずも
◯かくれんぼ/ぶす
◯友達とゴム跳び/ばたきちゃん
◯崖登り/ともみ
◯家の林で秘密基地作り/ぴのこ
◯缶けり/とちおやじ
◯ない/ピュア
◯野原/みこは
◯近所の木の中に作った子供だけの秘密基地/かにかに
◯家の近くの山や川で自然遊び/ロロ
◯探検/うどん
◯友達の家の庭で草花を使ってのおままごと/5人の母
◯隠れて焚き火/ドム
◯おうちごっこ/まりりん
◯石けり/スカイベリー
◯迎えの大きな駐車場での缶蹴り/あんず
◯おねえちゃんとお人形遊び/ねこ
◯近所のお兄さん達とかくれんぼ/ハチミツ
◯家のブランコで近所の子達と遊ぶ/あ
◯かんけり/とんちゃん
◯おままごと/ルーシー
◯外でケイドロやおにごっこ、〇〇ごっこをしている時/evo
◯ゴムとび/キイロイトリ
◯草花遊び/みなっぺ
◯用水路で友人達とザリガニ釣り/白菜大魔王
◯家の隣の材木屋さんでかくれんぼ/スマイル
◯ローラースケートで出掛ける/ぺい
◯山遊び 落ち葉の上を転がっていました。/モンチ
◯秘密基地をつくったこと/チャイコ
◯近所の友達と花の輪っかをつくったこと/ななな
◯秘密基地つくり/カフェ
◯秘密基地を作ったこと。/まる
◯かくれんぼ/さくら
◯中線踏み/みゃー
◯友達と自転車で町内1周レース/もてぎの卵屋
◯大きな葉っぱをお皿にして、砂や葉っぱ、お花を使って弁当作りごっこ!/うどん
◯放課後、学校に集まってのかくれんぼ/かあさん
◯学校の校庭に秘密基地を作った事/ぴ
◯ごむとび/おかよ
◯かくれんぼ/ピノ
◯仲間とクリケットをいっぱいやって楽しかったです。/バブ
◯ターザンごっこや、山遊びでーす/ゆーみん
◯林の中での基地作り/シトラスリボンちゃん
◯ままごと/tkp
◯こおりおに/ねづこ
◯テレビゲーム。友達や妹と盛り上がった/さやぼん
◯蔵の二階でままごと遊びをすること/ハナ
◯土手すべり。大きいダンボールに5人くらい正座して滑りました。/ガムチョさん
◯秘密基地/りんご
◯クローバーの花輪作り/J J
◯友達と外で花や草などをつかってままごと/ゆづまま
◯屋根登り[br]木登り/いちご
◯一輪車/そら
◯庭球野球/たらこ
◯自分ちの庭で近所の子達が集まってみんなでしたいろんな遊び/かーこ
◯山の中の探検/ゆうちゃん
◯かんけり、どろけー/いちご
◯学校ごっこ/トト
◯れんげそう畑で寝転ぶこと??/もりさと
◯河原の探検/米好き
◯川で魚釣り/シモシー
◯絵でしりとりをしたのが楽しかった(相手の絵で察して次に行く)/昭和の女
◯つきやまで、友達と隠れんぼ。/月山
◯自転車に乗ってひたすらこぐ/にこ
◯雪遊び/あき
◯仲良しグループで、もんじゃ屋や小学校の校庭に集まっておしゃべり!/ゆうま・みゆママ
◯はい/シャトータケ
◯学校帰りの電柱から電柱までをマリオカートごっこで遊んだこと。/ねこちゃんのママ
◯マックの店員さんごっこ/チャチャ
◯なわとび/かた
◯月山という石でできたお山の遊具で、[br]登ったりする。/ごーや
◯草っ原のなかで色々考えて遊ぶ/とんこ
◯なわとび/かた
◯ヤッターマンごっこ/なしとヨーグルト
◯ターザンごっこや山遊び/ゆーみん
◯隣の林の中に集められた落ち葉のベッドでおうちごっこするのが大好きでした。/のんき
◯かんけり/あんそっく
◯友達のお父さんが持っていた旅の写真集を見て将来行きたいところを妄想/もも!
◯かくれんぼ/さくら
◯ゴム飛び/ゆかっぺ
◯稲刈りをした後の田んぼで走り回った。イナゴもいっぱいいた。/ゆき
◯ゴム跳び/みる
◯山探検/ともて
◯障子破り[br]/パーカーJr.
◯庭の雑草を片っ端からすりつぶして、薬と称する怪しげなモノを創ること。/ふにもち
◯エスケン(S字の上をケンケンで行ってジャンケン負けたら後ろへ行くチーム戦)/なからんママ
◯田んぼの稲刈り後のワラのおうちみたいのに上って壊す/すぬーみー
◯田んぼの稲刈り後のワラのおうちみたいのに上って壊す/すぬーみー
◯家の前でかんけりをしたこと/デック
◯お人形の服作り/ひばりちゃん
◯近所の河原を探検する/m
◯どんぐり集め/いぬいぬ
◯放課後の校庭でやる「こおりおに」/みぃー
◯ブランコ/おか
◯ハンカチ落とし/はるまま
◯まねっこ/くろ
◯近所の友達と集まって田んぼでサッカー/aya
◯家の前でかんけりをしたこと/デック
◯とにかく外で遊ぶ/まー
◯ベーゴマ/ドラえもん
◯ジグモを取ること/焼き芋
◯一輪車/はは
◯なっとうぐさ/ゆんぼ
◯秘密基地つくり/じゅじゅ
◯ゴムとび/ラビ
◯体験不足/ラビ
◯夜の学校のプールに忍び込んでの水浴び/めんらー

Q1 日本の子どもたち……「自信が持てない」という子どもの声の背景に、何があるのでしょうか?


 ◯001ーー危ないから、失敗するから…などやっちゃいけないことが多すぎる!!/パート
◯002ーーうるさくしてはいけない、人に迷惑をかけてはいけない、いけないばかりの大人の社会/ハムスター
◯003ーー親が干渉しすぎている/とんこ
◯004ーー目に見えるものでの評価で判断されて育っている/みこは
◯005ーー親が口を出し過ぎ。/ドラえもん
◯006ーー自信が持てるような経験をあまりしていない/レッド
◯007ーー自分一人の力でやり遂げた達成感を得る機会が少ないから/もてぎの卵屋
◯008ーー誉められた経験が少なく、ダメ出しされることが多い。/かず
◯009ーー何かも定かでは無い『普通』に縛られ過ぎている/ぴのこ
◯010ーー皆からオーバーに誉められない。/にこ
◯011ーー教育(家庭教育・しつけ、学校教育)/ゆめ
◯012ーー長所を褒めてもらうよりも、短所を指摘され叱られることの方が多いから。/にら
◯013ーー親がなんでも手出してやってしまう為、自分でやるチャンスが減っている・・・?/プリン
◯014ーー自分の親を見て見て失望している…、親が楽しそうにしていない。、親の不満を聞いてしまっている…/5人の母
◯015ーー親が子供をあまり褒めないから自己肯定感が低い。/りんご
◯016ーー以前より親が過保護になっている。手を出しすぎている。/もちもち
◯017ーー過保護すぎて自分の気持ちを言えない/やーこ
◯018ーー学ぶのも頑張るのもお金がある方が有利、スタートラインが違うきがする/かき
◯019ーーまわりの大人の話を聞いて/こ
◯020ーー大人にあれはダメこれはダメ言われてしまうから/ru
◯021ーー失敗を許されない。大人が理想をおしつける。/ぺこぱ
◯022ーー周りの人が、あまり見てあげていない。褒めていない。/さやぼん
◯023ーー怒られてばかりいる/トト
◯024ーー周りの環境(家庭・学校など)/みい
◯025ーー身近にいる大人自身が、自信のある姿を見せられていないから。/あ
◯026ーー親が心配でなんでもやってあげてしまうから/みみ
◯027ーー日本の生活環境、いじめなど/いちご
◯028ーー親の目・先生の目・まわりの目を気にしすぎている/ゆうま・みゆママ
◯029ーー親が周りの目を気にしすぎる世の中になり、子供に抑圧をかけていると思います…私も我が子につい言い過ぎて後悔することが多々あります。/かにかに
◯030ーー先が見えない。親の経済的不安や経験不足?/ばたきちゃん
◯031ーー親が、ほかの親の前で自分のことを謙遜して言っているのを聞くことが多いからではないでしょうか。、日本は「恥」の文化があるので、人前で自分の子のことを褒めるのが恥ずかしいというのが大きいのだと思います。/大阪のおばちゃん
◯032ーー昔に比べて、子供のやる事なす事に対し大人が口や手を出しすぎて子供が達成感を味わえる機会が減った。/ロロ
◯033ーー自己肯定感が低いから。/まりも
◯034ーー親、友達など自分がやった事に対して否定的な発言をされる機会が多くなっている/あき
◯035ーー学校や社会、家庭での成果主義(心的内面やプロセス認められない現代的風土)/カフェ
◯036ーー大人も自信がないし、元気が無いのでは。日本は何をやるのにも失敗が許されない気がする。/ガムチョさん
◯037ーー子供の育つ家庭環境が1番影響すると思います/オリーブ
◯038ーー親が子どもに対して過干渉になってると思います。子どもに考えさせず、親の思い考えの押し売り。/キイロイトリ
◯039ーー親の姿を見て、、そう感じているのかな/ともみ
◯040ーー親自身が自信が持てていないから。/とんちゃん
◯041ーー自己肯定感が低い。自分に自信がないのは、成功体験が少ないから?親が褒めるよりも叱る(指摘)方が多いから?体験させる前に親がセーブしてしまい、子供自身の体験にならないから?/お腹いっぱい夢いっぱい
◯042ーー親や先生に愛されていると言う自信がないから?、褒められた経験が少ないからかも。/桜
◯043ーーママ友に私がいじめられたので空気を読んでいるのだと思う/ねこちゃんのママ
◯044ーー「こうでなきゃいけない。」と大人が言いすぎてしまう。/evo
◯045ーー学力偏重の環境にあり、自分に自信をもてない。/スカイベリー
◯046ーーやることなすこと評価される。なんでもオッケー?答えは君次第!という場面がない。/なしとヨーグルト
◯047ーー悩みをすぐに打ち明ける相手や時間がない/37っぺ
◯048ーー過保護/チャチャ
◯049ーー日本は失敗すると恥ずかしい、責められる等マイナスなイメージが大きく、だったら何もしないという考え方・風潮が強い為/みそおでん
◯050ーー褒めて育てる姿勢不足/ルーシー
◯051ーー親や周りの大人とのコミュニケーションが足りない/すぬーみー
◯052ーー小さい頃から「あれはダメ」「これはダメ」と制限されることが多いから? /ふにもち
◯053ーー友達にどう思われているか…。/友
◯054ーー大人にダメなことばかりを注意されるから/安納芋
◯055ーー親や周りの大人とのコミュニケーションが足りない/すぬーみー
◯056ーー出来なかったことが出来るようになった喜びを、、共有できる環境が少ない。/さつまいも
◯057ーー何をするのも評価がついてくる。大人は低い評価に対しての対応に目を向けることが多く、長所を伸ばそうとする対応を後回しにする傾向がある気がする。、できていることをより伸ばそうとはしない。/Z
◯058ーー親の顔色を見ながら、行動しているから。/チビ
◯059ーー缶蹴り/道の駅ましこ
◯060ーー学校で勉強、運動に対して大人に厳しく評価されてしまう/ななな
◯061ーー大人の考えをおしつけてしまい、自分の考えに自信をもてなくなってしまう/チビマメ
◯062ーーまわりがうるさく言い過ぎてしまう。十分に、話を聞いてもらえない。/ひー
◯063ーー失敗がゆるされないこと、綺麗な環境(家、建物、外出先)になりすぎているため、汚れることが許されない。/ハチミツ
◯064ーー親が子供の行く先を先回りして答えを用意している。→親は子供が将来が心配で、自分の経験を基にレールを敷いてしまっているから、子供が自分の意見を強く言い出せないでいる。/りんご
◯065ーー評価ありきの社会などありのままを受け入れてもらう経験が少ない?/焼き芋
◯066ーーあまり褒められていない。/ぴ
◯067ーー失敗するのが怖くて、挑戦しようとする意欲少なくなるからかな。/あんず
◯068ーー大人の思う「正しい」に、無理やり子供を当てはめようとしすぎている。大人が細かいことまで目を配りすぎていて、子供が萎縮している。/m
◯069ーー抑圧されている環境。みんなと同じで無難な方がよしとされる環境。個人の良さを尊重するのが下手な国民性。/まりりん
◯070ーー周りの意見と一緒じゃないと自分は間違えてると思ってしまう。決して間違えではないのに。/ゆんちゃん
◯071ーー競争社会や、大人からの声かけが子ども達から自信を奪っているように感じます。/イルカ
◯072ーー親が謙遜するのを真に受ける/えむ
◯073ーー日本の歴史的背景を正確に教えてないから、世界的に見ても素晴らしい日本/シャトー
◯074ーーできる、できないなど、周囲と比較されて評価される場が多い。/モンチ
◯075ーー親が自身が自信がないから、叱られてばかりいて自分に自信がなくなる/ねこ
◯076ーー周囲の意見 希望を上から押さえる圧力/うどん
◯077ーー褒められない、反応がないから/ねづこ
◯078ーー親の教育の仕方/ゆづま
◯079ーー自分を好きにならないとダメだ。/みる
◯080ーー大人や社会が、勝ち組になることを、子どもに強いている。、親は自分を負け組とおもいこんでる。、私は勝ち組とかというカテゴリーは嫌い/とちピー
◯081ーー親が心配しすぎ、こどもの挑戦したい気持ちや選択肢を奪ってしまっているのか?、空気を読みすぎてしまう社会/りさ
◯082ーー何かをして認められたと言う経験が少なかったのでは 自己肯定感/スマイル
◯083ーー周りから肯定されることが自信になる/米好き
◯084ーー親や保育者が忙しいため、ゆっくり関わっていない。/ひばりちゃん
◯085ーー評価ありきの社会などありのままを受け入れてもらう経験が少ない?/焼き芋
◯086ーー親が時間に余裕をもって子育てが出来ないのがよくない/あゆ
◯087ーー輝いている、キラキラしているお手本が身近にいない。出会うきっかけがない。/七輪ラブ
◯088ーー子供がやろうと思いついたことを否定しがち!/みゃー
◯089ーー自然災害、コロナ禍など 親の不安が子供にも伝わって /もこもこ
◯090ーーコンプレックスがあるから/おにぎり
◯091ーー上から抑え付けられる言葉を掛けられるから/どん
◯092ーーわたしも、自分の自信がないので、上手く答えられませんが。共働きの多い社会、夫婦の関係、兄弟の中での自分の気持ちを伝える強さが足りないのかと思います。親が聞いてくれないとか。/ぱんぷきん
◯093ーー縦割り社会/ばななん
◯094ーー私も自信がなかったです。、今でも自信がない。/おじぎ
◯095ーー親の目、先生の目、周りの目が常にあり、自由がない。/ぺい
◯096ーー失敗するのが怖くて、ついつい挑戦意欲がわかないのかな??/あんず
◯097ーー子ども達をたくさん褒めてあげる時間や心の余裕がない。/かあさん
◯098ーー子供の話しをよく聞く、否定しない、できれば認めてあげるか一緒に考えられるといいな。/J J
◯099ーー加点ではなく、減点していく自己採点で自分を捉えている子供達が多いように感じる。/サツマイモ
◯100ーー大人が見て来た世界をその大人がその子供に伝えている。/バブ
◯101ーー子どもひとりひとりの個性や考え方を認めない大人が多い。突出したり目立ったりするとたしなめられる。/tkp
◯102ーー好きなこと、得意なことを思う存分楽しむ体験がないからかな?/にゃんにゃんにゃん
◯103ーー子供の意見を聞こうとしない大人。/くろ
◯104ーー「こうしなさい、こうあるべきだ」と大人に言われているから/リボン
◯105ーー私も自信がなかったです。、今でも自信がない。/おじぎ
◯106ーー「こうしなさい、こうあるべきだ」と大人に言われているから/リボン
◯107ーー親が過保護すぎるところがあるのでは?だから子供は親任せればいいと思っている。/虹
◯108ーー新一年生でいきなり休校から始まり、学校が始まったら毎日5時間授業で勉強の進みが早く、ついていけなくなり自分はダメだと自信がなくなり毎日疲れ切っています。/まる
◯109ーー自由に表現がしずらい環境にあると思う。大人の忙しい社会に振り回されている。/こっこ
◯110ーー子育てしている親も自信がない。/みみ
◯111ーー大人(学校や保護者)から、やってることや人格を否定されたり、他人と比べられたりし続けてきたから。、ありのままの自分を認めてもらえない。次の目標を出されてしまう。、習い事に行くと、常に評価される空間で過ごすから。、/デック
◯112ーー小さい頃からの基準にそって教育されて育っていくので少しでもずれてしまったり追いつかなかったりすると自信をなくしてしまうと思う。/滑り台
◯113ーーこちらがわの期待/まめあんこ
◯114ーー出る杭を打つ国民性。皆と一緒の普通であること、平凡であることを子供の頃から求められるため。/白菜大魔王
◯115ーー比べられて否定される事が多い、親のものさしではかられる、選択肢が少ない/よっしー
◯116ーー個性を認めない教育。、出来る子を優遇する教育。育て方。/おか
◯117ーー指示待ちが多く、自分で考えて行動する事が少ない。敷かれたレールを進んでいる。/さかな
◯118ーー比べられて否定される事が多い、親のものさしではかられる、選択肢が少ない/よっしー
◯119ーー愛情表現が乏しいから自己肯定感そだたないのかも~/ピノ
◯120ーーなっとうぐさ/ゆんぼ
◯121ーー過保護すぎて自分の気持ちを言えない/やーこ
◯122ーー親の常識、タイミングでストップをかけることが多くなった/いちご
◯123ーー子供の考えと大人の考えが違うとそこで大人の意見が勝ってしまうから。/るんるん
◯124ーー大人の考えをおしつけてしまい、自分の考えに自信をもてなくなってしまう/チビマメ
◯125ーーゲームなどの一人遊びが多い。コミュニケーション能力が無い。/ドラえもん
◯126ーー親世代も仕事で忙しい日々……親からも褒められず他の人との繋がりもなく、何をやって良いのか何を目標にしたら良いのか分からない。明るい未来が見えない。/ねこ
◯127ーー私も自信がなかったです。、今でも自信がない。/おじぎ
◯128ーー親が失敗をする前に解決する事が多く、自分で考えて解決したという成功体験が少ない。/たらこ
◯129ーー大人の思う「正しい」に、無理やり子供を当てはめようとしすぎている。大人が細かいことまで目を配りすぎていて、子供が萎縮している。/m
◯130ーー子供の考えと大人の考えが違うとそこで大人の意見が勝ってしまうから。/るんるん
◯131ーー評価ありきの社会などありのままを受け入れてもらう経験が少ない?/焼き芋
◯132ーー子供の意見を聞こうとしない大人。/くろ
◯133ーー子どもひとりひとりの個性や考え方を認めない大人が多い。突出したり目立ったりするとたしなめられる。/tkp
◯134ーー自信がないから/みま
◯135ーーテスト/テスト
◯136ーー100点を求められる子育てや教育をしているから。/はるまま
◯137ーー秘密基地つくり/じゅじゅ
◯138ーー間違えるっていう経験をさせる環境が大切。/ゆんぼ
◯139ーー規則に縛られたり、押さえられたりしている。/さかな
◯140ーーまわりの大人がほかの子と比べてしまうことが多いから/ばなな
◯141ーー自己肯定感を高められてあげていない、認めてあげること/るかこ
◯142ーー親の経験不足、子供と共に育とうとうと言う思いが、薄い/ゆーみん
◯143ーーテレビやゲームなど、自分が主体的に、自発的に楽しめるものが減り、与えられたもので楽しむ時間が多くなったからではないか/みるきー
◯144ーー褒めかたがわからない。親同士が仲良くしないと、子供が同じ思いをする、いきずらさ/ゆーみん

Q2 どの子どもも、 もっと、元気になるために顔が上を向くようになるために 大人は何をすればよいでしょうか? みなさんのご意見を教えてください。
 
 
◉大人が毎日楽しい姿を見せる/シャトータケ
◉個性を大事にしない縛る押しつける、子供が主役なのか親が主役なのかわかってない/れん
◉親や周りの大人がたくさんの成功体験を積ませてあげる。できたことに対しては大げさに褒める。/みそおでん
◉学と失敗を前進させる力や子供が考える時間を与えるかな/ゆーみん
◉失敗&トラブル起きても怪我しないような環境を与える。[br]危ないことをさせない風潮があるから、子供が元気じゃなくなる?[br]子供が自由にのびのび遊べる、体験できる場を作る?/お腹いっぱい夢いっぱい
◉子どもがやりたいことをやらせてあげる/ねこ
◉子供と何かを企画する、作る、片付ける(なかなか心の余裕がないと大変)[br]何もしない声をかけない最後まで見守る勇気を持って/ハムスター
◉何でもやらせてみる。見守る。/ねこちゃんのママ
◉親とのコミュニケーション/もこもこ
◉大丈夫!と笑う/ばたきちゃん
◉子どもと一緒に考えながら、外でおもいっきり遊ぶ/みい
◉子供のしたいことをさせてみる!!暖かく見守る!そしてちゃんと話し合う!!/るんるん
◉子供の心を忘れない/Z
◉もっと他の人とかかわり合う人を増やす機会を作る。外に連れ出す。/ぱんぷきん
◉過保護になりすぎず子供を信じて見守る/aya
◉見守ってあげる![br]/チビマメ
◉近くにいる子を褒める。これなら今日からでもできると思います。/大阪のおばちゃん
◉子どもが成長出来るチャンスを[br]大人達が与える環境を作るべき。/オリーブ
◉子供の自主性を大事に、色々なことをやらせてみて、できるだけ褒める/白菜大魔王
◉子供自身が考えて、発見し、体験する時間を設けて、大人はそれを見守るだけでなく一緒に体験して共に成長できる環境をつくる。/に
◉子供の思いを受け入れなくても受け止めること。親の思いも伝えること。/なぎ
◉口を出すのではなく[br]見守る[br]子供の考えを主張させてあげる[br]とてもいいだと思ったので[br]そうして行きたい/ru
◉いろんな大人と関わる環境があればよいと思う。/ななな
◉手や口を出さずに見守る。/あ
◉ある程度の事には目をつむり、子供のやれる事の幅を広げる。褒めて伸ばす!/ロロ
◉そのまんまの君でオッケーな場面をたくさん作ってあげたい。/なしとヨーグルト
◉断捨離??[br]まずは大人がご機嫌になること。/はがまる
◉たくさん話す、たくさん触れ合う、大人も元気に遊ぶ/ぴ
◉断捨離??[br]まずは大人がご機嫌になること。/はがまる
◉子供たち主体の生活できるよう、言いたい気持ちをグッと堪えて見守っていこうと思います。/とんこ
◉型にはめない、個性を大事にする教育を作っていくのがいい。/やま
◉大人があまり干渉しすぎないこと。/ちび
◉一緒にお話しして、考えてあげる/うふふ
◉子ども自身が、好きなことを見つけられるようにする。興味を持ったことややりたいことを応援する。/みるきー
◉子供を子供として考えるのではなく、1人の人間として接する。/チャチャ
◉失敗しても良いのでまず否定せずに自由にやらせてみる。/ねこ
◉命の危険がなければある程度子どもに委ねる。結果がどうであれ、受け入れる。/焼き芋
◉汚れても良い格好して泥遊びをさせてあげる。ような干渉し過ぎない環境を作ってあげること/かにかに
◉子供をやること言うことをまず認めてあげたい[br]あなたのことを何があっても大好きだと伝えたい/るかこ
◉散らかしながらの遊ぶ場をもっと作ってあげたいかな/ピノ
◉子ども同士の喧嘩を仲裁に入らず見守る。地域の子どもに積極的に挨拶する。/ぺい
◉許容範囲を広げる、広い心を持つ。監視員にならないように、もっと自由にさせてあげる。楽しい体験を共にする。/さやぼん
◉大人は、余計な口を出さない。そばで監視ではなく、見守る。[br]/デック
◉大人はみまもる。自分は遊びとか一緒に体験してみる。/りんご
◉大人が元気な姿を見せる[br]笑顔で声掛けをする/ハロースマイルちゃん♪
◉子供をやること言うことをまず認めてあげたい[br]あなたのことを何があっても大好きだと伝えたい/るかこ
◉大人が先に教えたり、指示をしたりするのではなく子供がやること考える時間などを見守ってあげる/いちご
◉子どもがやりたいことを聞いてあげる環境作り[br]自分がやらなくちゃいけないこと考えて優先順位を見直す/カンカンガール
◉見守る すぐ首を突っ込まない。言い過ぎない[br]コミュニケーション作り/モンチ
◉大人自身が上を向いて笑顔になる事から始める/イルカ
◉大人がもっと率先して生活を楽しむ。/m
◉話を聞いてあげる。ほめてあげる。見方でいてあげる。/tkp
◉こうしなければならないという事を言わずに[br]自由に考えさせる/シャトータケ
◉子どもの良いところを褒める。子どもを認める。子どものありのままを受け止める。/まりりん
◉子供たちがのびのびと意見を言えたり、遊べる環境づくりが出来たらいいなぁと思います。/ゆうま・みゆママ
◉子供と話す時間を作る/くろ
◉子供が主役か、親が主役がどの場面でもみられる[br]否定、押しつけをする前に親自身が自分自身を見直すべき/れん
◉家事を置いといて、たまには子供と一緒に夢中で遊ぶ 一緒に出来ることを増やす/スマイル
◉正面から子供と向き合う![br]一緒に共有することで、子供の心を掴むことができると思う/ゆんちゃん
◉あまり口をださない。[br]子供が主体で考えたイベントを大人も参加で出来る場があればいいと思う。/みみ
◉子供のやりたいを聞き、大人は子供の出来るを支え子供の達成感を作り上げてあげる/もてぎの卵屋
◉大人はみまもる。自分は遊びとか一緒に体験してみる。/りんご
◉子供がやりたいこと興味を持っていることを子供目線で一緒に楽しむ。主導権は子供で。/にゃんにゃんにゃん
◉達成感を感じられる経験、体験を一緒にしていく。/かあさん
◉その子の素敵なところをその子に、言葉で伝える。[br]/よ
◉地域の大人や子どもと触れ合う機会をつくる。[br]〈季節ごとのイベントなどをする〉/プリン
◉子どもの話をしっかり聴く。[br]子どもが自分で考え自分で行動する場をつくる。[br]過保護、過干渉をやめる/とんちゃん
◉子供が今話したいと思ったら、後回しにしないで今聞いてあげる その瞬間を大事にする/まめあんこ
◉それ、いいね!の一言。[br]これなら我が子にも、その友達にもできそう。[br]今日、そう思えた時間でした。/とら
◉手を出さず、見守ることかと思う。/ひろたん
◉全てが子供のためであることを確認し合うこと。大人自身のプライドや概念が子ども主体の活動を阻害しています。/カフェ
◉強制ではなく、提案だけをして後は自由にやらせて見守る。/もも
◉大人はみまもる。自分は遊びとか一緒に体験してみる。/りんご
◉子供の話を聞く。否定せずに意見を尊重する。/りんご
◉バカができる大人が必要。[br]そんな大人に子供は本音が言えると思う。そんなキャラになりたい。/ガムチョさん
◉子供達と共に楽しむ、共に遊ぶ、自分力を共有する、注意することよりハッピーな過ごし方/バブ
◉自分で考えて行動した結果、困ったり辛くなったりしたときに、安心して話を聞いてもらえる相手がいる人間関係を作れる力を育ててあげる。/みーみー
◉子どもが楽しめる場を子どもを含めて、地域で考えて、手作りで実行する。その裏方になれたらいい。/スカイベリー
◉つねに笑っていられる環境を、作る/いちご
◉自分の考えを言える場、「自分」を出せる場(機会)を作ってあげる。大人が意識しよう/37っぺ
◉子どもの心に寄り添う/安納芋
◉様々な体験を一緒に共有して学ぶ機会があれば良いのかと思います/レッド
◉どうすればいいかわからないですが、子供の話しをよく聞くようにしたいと思います。/J J
◉こどもを見守る距離を考えてみる。[br]こどもが主導権を握れるような環境を考えていきたい。/りさ
◉子どものころの気持ちを思い出す。大人同士がよい関係になる。ゆとりを持つことですかね…。/七輪ラブ
◉大人が、私達が許せる心をもつこと/もおかのいちご
◉褒めて認めてやること、理解してやること、やらせてみることです。/さっち
◉教育の現場でイジメが起きない様に注視しててもらい親も子どもの異変に気付いてあげる様に気をつけて見ていてあげる/じろっち
◉自分の子供以外でも同じレベルで見ることができたら、同じように褒めたり叱ったりできたら良いと思います/米好き
◉子供達が伸び伸びと生活できる環境づくり[br]良い意味での手放し育児/安納芋
◉見守って意見を聞く/トト
◉おとなも、しぶんがたのしいことをしていくこと。/ルーシー
◉子どもにハテナを問いかける。何してるの?、なあに?いっしょに手伝ってくれない?など/ねづこ
◉子供が自由に遊ぶ時間を一緒に楽しむ心の余裕を持ちたい!/ひばりちゃん
◉自分で考えて新しい遊び見出してまわりの大人がそれを口出しをせず見守れる様な環境[br]人との関わりが沢山持てるようにする/ゆづまま
◉子供が楽しいこと、したいことをのびのびする空間づくり。トラブルが起こっても、リカバリー方法は自分で考えて解決するようにする。達成感がうまれる。/はるまま
◉子どもの良いところをみつけてほめるとこ。子ども自ら考え行動できる自由(場面)がふえるとイイな!子どもの声をたくさん聞きたい??/そあ
◉子供の「ネェ」に答えられる[br]自分になって[br]余裕をもって話を聞くことができれば[br]お互いにわかり会える?[br]/希望
◉よく、我が子が紐や紙や段ボールやガムテープで何かを作りたがります!最近は何のためかは分かりませんが自分の部屋に罠を作ります!正直片付けや壁床の痛み、最後の片付けが気になって嫌だなと思ってしまいますが、子供だけで作ったものをちゃんと体験した後、片付けもやってもらっていければ良いのかと思いました!/みゃー
◉学校の授業もそうですが、家でも大人が監視している時間が多いのかもしれません。[br]子供達の意見を聞く、子供達のやりたいことを尊重する姿勢が大人達に必要であると気づかせてもらいました。/5人の母
◉まずは笑顔で挨拶から。後は大人自身が少しでも心に余裕を持てれば。なかなか難しいこともありますが。。。/もちもち
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